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Sep 14, 2023

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Des scientifiques australiens ont fait une découverte importante qui pourrait expliquer pourquoi

Des scientifiques australiens ont fait une découverte importante qui pourrait expliquer pourquoi certaines personnes tombent plus malades que d’autres lorsqu’elles attrapent un virus comme le Covid – et tout cela est dû au succès des cellules immunitaires* armées d’un soi-disant « permis de tuer ».

La découverte de l’équipe victorienne pourrait maintenant mener à de nouvelles thérapies pour aider à combattre d’autres virus et même le cancer.

La percée clé réalisée par des chercheurs de l’Institut Doherty de Melbourne et des collègues allemands de l’Université de Bonn et de l’hôpital universitaire de la Charité à Berlin a révélé que la « licence » des lymphocytes T CD8+ pour détruire une infection se produit avec différents virus, y compris le Covid-19.

L’équipe a constaté que, si cela est autorisé, les lymphocytes T antiviraux* vont chercher et détruire les virus dans le cadre de la réponse d’urgence de l’organisme à l’infection.

Mais le professeur Sammy Bedoui, chercheur principal à l’Université de Melbourne, a déclaré que ces cellules avaient besoin d’une autorisation contrôlée, sinon elles pouvaient devenir voyous * et détruire plus que le virus.

Comment les cellules sont-elles autorisées à agir?

Cette autorisation est donnée par les molécules*, y compris les interférons de type 1 – des protéines de signalisation* qui indiquent à votre système immunitaire que des cellules virales sont dans votre corps – et les cellules T, les cellules auxiliaires. Les interférons sont ainsi nommés parce qu’ils « interfèrent » avec un virus qui tente d’envahir une cellule et sont naturellement produits pour aider le système immunitaire du corps à combattre l’infection.

Tir à la corde

L’équipe a constaté que Covid et d’autres virus tentent continuellement de « déjouer » le système immunitaire et le font souvent en réduisant ou en retardant la production d’interférons de type I.

Le professeur Bedoui a déclaré que la maladie d’un patient à cause d’une infection reflète souvent ce bras de fer* entre la réponse immunitaire et le virus qui tente de l’envahir.

Le professeur Bedoui, chef de laboratoire à l’Institut Doherty, a déclaré que les lymphocytes T CD8+ naissent avec la capacité d’attaquer et de détruire les cellules infectées par le virus, mais pour faire leur travail, ils ont besoin d’autres cellules et molécules, telles que les interférons de type 1, pour envoyer des combinaisons appropriées de signaux afin de libérer leur capacité de riposte.

« Il faut leur taper sur l’épaule et leur dire » maintenant vous pouvez tuer les cellules infectées «  », a déclaré le professeur Bedoui.

Réponse réglementée

Ce « permis de tuer », a-t-il dit, doit être soigneusement réglementé. Une réponse trop forte des lymphocytes T peut en fait rendre le patient plus malade.

Le professeur Bedoui a déclaré que de telles réactions de dépassement* sont appelées « immunopathologie* » et qu’elles sont considérées comme une caractéristique importante chez les patients qui développent un Covid-19 sévère. Cependant, de nombreux aspects de la raison pour laquelle cela se produit restent flous.

« Certains patients développent des anticorps qui bloquent l’interféron et ce sont les patients qui sont morts du Covid », a-t-il déclaré.

« Nous avons utilisé cela pour comprendre le rôle de ces interférons dans Covid et avons constaté que le virus agit contre les interférons et bloque la réponse. »

C’est là que les lymphocytes T CD8+ dépendent des lymphocytes auxiliaires.

« Ces cellules auxiliaires peuvent réellement faire fonctionner le corps avec moins d’interférons, il y a donc une plus grande flexibilité », a déclaré le professeur Bedoui.

« Le virus peut essayer de bloquer l’interféron, mais tant que les cellules auxiliaires sont autour, elles fournissent une couche supplémentaire de défense. »

La découverte est une nouvelle pièce du puzzle et a beaucoup de sens, a-t-il déclaré.

« Notre recherche permet non seulement de mieux comprendre pourquoi certaines personnes tombent très malades lors d’une infection (Covid), mais a surtout identifié un certain nombre de nouvelles cibles thérapeutiques potentielles qui peuvent être exploitées * pour une meilleure gestion des virus respiratoires * à l’avenir », a déclaré le professeur Bedoui.

L’étude a été publiée la semaine dernière dans Nature Immunology*.

GLOSSAIRE

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QUIZ RAPIDE

ÉCOUTEZ CETTE HISTOIRE

ACTIVITÉS EN CLASSE1. Organigramme des cellules immunitairesCréez un organigramme (un diagramme qui montre le fonctionnement d’un système ou d’un processus) sur ce que les cellules immunitaires du corps font pour aider à combattre une infection.

Utilisez les faits de l’article de Kids News comme base de votre organigramme.

Utilisez uniquement des mots clés dans un diagramme pour décrire ce qui se passe à partir du moment où une infection se forme jusqu’à la façon dont le corps la combat, selon cette nouvelle recherche.

Votre organigramme doit être aussi simple et facile à lire que possible pour expliquer le processus.

Temps : comptez 30 minutes pour compléter cette activitéLiens vers le curriculum : anglais; Science; Pensée critique et créative

2. Extension Comment pensez-vous que cette nouvelle recherche pourrait aider les scientifiques et les immunologistes à mettre au point des thérapies plus ciblées pour attaquer des virus tels que le Covid ?

Comment pourrait-il aider les chercheurs à guérir des maladies telles que le cancer?

Comment appelleriez-vous les cellules « d’aide » discutées dans l’article ?

Temps : comptez 15 minutes pour compléter cette activitéLiens vers le curriculum : anglais; Science; Pensée critique et créative

ACTIVITÉ DU VCOP Mayday! Mayday! Écrivez un article créatif sur une invasion virale qui se produit dans le corps de quelqu’un.

Utilisez les faits clés de l’article pour créer vos personnages – les différentes cellules et les cellules virales. Écrivez la pièce comme s’il s’agissait d’une guerre ou d’une invasion dans le monde réel, mais faites en sorte que les personnes dans la guerre les cellules du corps contre les cellules virales.

Rappelez-vous que l’article nous parle de certains des différents rôles que jouent les cellules du corps ainsi que de ce que font les cellules virales, alors utilisez cette information dans votre histoire dans le cadre de l’intrigue.

Défi : Faites en sorte que votre histoire soit adaptée aux jeunes élèves pour leur expliquer le fonctionnement des virus. Ensuite, utilisez-le pour promouvoir des moyens d’essayer de rester en bonne santé et de garder le virus à l’écart en restant au chaud, propre et en ne partageant pas les germes.

Relisez votre histoire à un pair pour voir ce qu’il en pense. Demandez des commentaires sur tout ce que vous pouvez faire pour l’améliorer.

Transformez-le en un livre pour un niveau scolaire plus jeune.